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素養時代教師能力轉型三部曲

素養時代教師能力轉型三部曲

新課程改革后,教學反思躍至重要位置,成為教師專業能力的重要體現。此時,課例研究的作用就凸顯出來了。課例研究,其重心就是學會反思,以反思為中心進行案例課題研究,教師通過參與課例研究進行溝通、互動。課例研究作為教師學習的主要渠道,教師在研究過程中講自己的故事、自己的實踐與自己的案例,與此同時,也在反思自己的故事、自己的教育實踐,并為教育合作創造條件。

發布時間 2018-07-29

信任 專業學習社群的重要維度

信任 專業學習社群的重要維度

將學校作為專業學習社群,應秉持“‘我’的學生是‘我’的學生,‘你’的學生也是‘我’的學生,所有的學生屬于所有的老師”的思想,立足于社群成員的“差異化”原則,建立“學生信息驅動的”“問題解決驅動的”“教師發展驅動的”等不同特質的生態社群。

發布時間 2018-07-29

減負:“減”的背后應科學地“加”

減負:“減”的背后應科學地“加”

“減負”不是目的,通過“減負”來真正提升教育質量、落實素質教育才是目的。以提高教育素養“減負”,不僅減輕了沉甸甸的擔憂,更增強了對美好未來的信心,從根本上推動社會進步,需要全社會的共同努力。 科學“減負”的背后是高效提質,唯有學校、社會、家庭在此理念上形成合力,方可還教育一片凈土,還孩子一個真正需要的發展空間。

發布時間 2018-07-29

強林教育集團集團宣傳畫冊【2018版】

強林教育集團集團宣傳畫冊【2018版】

發布時間 2018-07-27

馬云為全國優秀鄉村教師頒獎 云南13人獲獎

馬云為全國優秀鄉村教師頒獎 云南13人獲獎

汪涵、趙薇、那英、李連杰、汪峰、郎朗、高曉松、朱丹、吳小莉、馬蘇、宋小寶……半個娛樂圈的明星大腕聚集到海南三亞,而他們的到來只是為了100位平凡的鄉村教師。昨晚,“若有光芒,必有遠方”2016馬云鄉村教師獎獲獎名單在海南三亞揭曉,云南共有13位優秀鄉村教師獲獎,他們難掩心中的激動。

發布時間 2018-07-26

與孩子好好說話:簡單、具體、高效的說話技巧

與孩子好好說話:簡單、具體、高效的說話技巧

大人在親子溝通中最常用的表達莫過于“停下”“不要……”“不可以……”“別……”這樣的否定用語,其中最最常見的就是“不!”實際上,由于我們最經常說 “不”,它通常也是孩子最先學會說的詞之一。一開始我們會覺得孩子說“不”的樣子太可愛了,便把它記錄到成長日記里,把孩子說“不”的樣子錄了三十七遍還不夠,興奮地跟住在各地的親朋好友分享,還有快遞員、送牛奶的人,任何人,無論他們有沒有興趣,我們都不放過。但很快,熱情退卻,轉眼孩子到了青春期,一天到晚都在說“不”,唯獨在我們真正需要他們說“不”的時候,偏不說。

發布時間 2018-07-26

親子教育:你想要孩子成為什么樣的人?

親子教育:你想要孩子成為什么樣的人?

你想要孩子成為什么樣的人,你首先得是什么樣的人。我非常贊同這個觀點,但是我也相信,董卿所說的“什么樣的人”絕非“讀的什么大學”或“什么學歷”,而是將“做人的高度”作為“什么樣的人”的評價標準。所以,教會孩子做人,做一個獨立的人、一個有文化底蘊的人、一個被別人需要的人、一個有益于社會的人,才是教育的根本,才是我們培養孩子的目標。

發布時間 2018-07-26

學校價值觀教育 應走向情感文明

2018-04-15

學校價值觀教育 應走向情感文明

豐富、健康、積極的情感環境有助于孩子在其中經歷諸如尊敬、同情、悲哀、快樂、愛與互助等情緒情感體驗,而這些多樣的情感經驗在著名教育家蘇霍姆林斯基的女兒蘇霍姆林斯卡婭看來,會有助于促進人形成情感的美麗,亦即情感文明。

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